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  • 一、对玩具“喜新厌旧”的那些宝宝欣欣妈妈:每次去商场,宝宝都吵闹着要逛玩具店,当宝宝每次看到新玩具,就一定要买到才罢休。刚刚买回来,孩子总是爱不释手,可是买回来没多久,就会丢在一边不玩了。当废品处置,舍不得;送人,又拿不出手。感觉这样非常浪

  • 作为成年人,我们时常感到快乐是难以捉摸的。阳光般的性情也许是与生俱来,但专家们认为,这绝对离不开良好的外界环境的培养。这里指的外界环境并不意味着金钱,金钱换不来孩子真正的快乐。专家研究发现,快乐的人们通常都有如下一些共同特点:乐观的世界观,

  • 自闭症孩子都是有学习能力的,只是因为他们存在沟通障碍,自己禁锢在自己的思想内,因此导致了他们一系列的发育和对事物的反应异常,开始的感觉统和训练很难进行。那么应当怎样正确的引导自闭症进行运动训练呢?可以从以下几点考虑:1、顺应学生的兴趣,增加

  • 在现代社会中自闭症的发病率越来越高,逐渐被人们所重视,作为精神和心理上的严重疾病,随着患者年龄不同病情严重程度也不同,所以正视其治疗是非常重要的。如何培养自闭症儿童与人交往的能力1、通过社会活动,培养交往能力首先,帮助自闭症孩子感知和理解他

  • 首先,有条件的家庭最好给孩子提供一个在家上网的空间,避免孩子经常光顾网吧等场所,在那里孩子的行为将处于一种完全失控的状态。电脑最好放在家长随时可以看到的位置上,这样可以方便父母了解孩子上网的情况。家长尽可能和孩子,尤其是幼小的或自制力较差的

  • 处在青春期的孩子通常都会表现出不一样的行为,他们有着这个时期特有的心理特点,那么青春期心理到底是怎样的?青春期心理特点是什么?青春期的孩子们心理存在着哪些矛盾才让他们表现异常?关注青少年青春期心理健康,走进青春期孩子。青春期的少男少女受到社

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  • 用倾听让孩子表达自己情绪当然,灾难等意外伤害会让孩子觉得一切都失去了控制,他也可能因此变得肆意妄为,故意去做一些平时不允许做的违反原则的事情。孩子之所以这样,只不过是想通过这样的行为来验证,事情是否真的像成人所解释的那样恢复了正常。因此,一

  • 什么是指导者?指导者就是不停的对孩子下达指令,让孩子做这做那的人,并要求孩子按照自己的标准做事,长期以往孩子就会对父母产生恐惧心理。什么是引导者?引导者就是有广阔的胸怀,愿意倾听孩子的心声,感受孩子的需求,鼓励孩子说出内心的想法,从孩子的角

  • 很多的家长们不知道孩子已经大了却还是尿床,其实这是遗尿症的一种表现!你们知道小孩遗尿是什么原因吗,小孩遗尿该怎么治疗呢,生活中有哪些治疗小孩遗尿的偏方恩?今天就给大家介绍一下究竟该怎么治疗孩子遗尿呢?孩子总尿床也许是患了儿童遗尿症随着生活

  • 两个孩子在一起玩,总是会发生争抢玩具、挣抢食物的现象。面对孩子们抢东西的场面,有些家长会及时制止,有些家长则认为这是孩子们成长的必然过程,不必在意。孩子自私不懂分享,究竟该如何处理才正常呢?心理专家对此问题表示称:孩子这种“自私”的表现只是

  • 引导孩子摆脱好吃懒做坏习惯,就得持之以恒、意志坚定,通过正确合理的方法,坏习惯一定可以离自己远去。下面小编就跟各位爸妈们分享一些让孩子摆脱好吃懒做坏习惯的方法,快来学学吧。家是一个人生命中最重要的场所,它不是市场

  • 有人从吃、穿、用、玩四个方面诠释了现代中学生的攀比和奢侈,出手阔绰,动辄上千元。在现实生活中,这绝非夸张。有位家长和我沟通说,孩子最近开始偷家里的钱,还撒谎。后来被家长发现,问及原因,竟然是为了买名牌衣服,怕家长不给,所以只好偷。追求名牌、

  • 幼儿还小,这个时候身体是需要发育的,所以说这个时候幼儿吃力饭到了中午之后就必须要午睡,因为很多人都知道,午睡对身体好处特别的多,午睡是改善身体疲乏的方法,午睡也是可以提高生活质量的,同时午睡还可以给人们带来更多的好处,幼儿午睡之后身体发育也

  • 单亲家庭的孩子应该如何正确教育呢?1)给孩子充分的爱抚有些家庭解体后,抚养孩子的一方拒绝另一方来看望孩子。有些父母还告诉孩子:“是你爸爸不要你了,他走了。”或“是你妈妈不要你了,她走了。”这些做法不但剥夺了另一方对孩子的探视权以致爱的权利,

  • 向这些家长求教,我们发现他们有一个共同的做法,就是在孩子很小的时候,就注意培养他们的自主意识和能力。我们把这些家长的成功经验概括为自主性:指人在活动当中的独立性和主动性,它表现为个体自由地、独立地支配自己言行的一

  • 选择舒适的坐姿盘腿坐好,闭上眼睛,两臀、大腿放松地落在垫子上,挺直脊柱,两肩下沉、放松两臂,双手拇指食指相扣,轻轻的落在膝盖上,腹部进行的腹式呼吸是缓慢的,深长而均匀的,不要屏气,随着呼吸的顺畅,我们身心已融入了瑜伽。聆听流水般的音乐,让烦

  • 每个孩子都有叛逆任性的年龄阶段,这个时候的孩子缺乏判断力,认知的能力不够成熟,很容易产生任性的性格。孩子的个性比较偏执,或是自我约束能力偏差也不排除与其所生活的环境有关系,孩子的任性不是与生俱来的,而是家长不约束,慢慢引发的结果,家长要及早

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