• 1、记忆的习惯。高中许多科目都需要大量记忆,尤其是课堂上的一分钟记忆。把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。2、演讲的习惯。他们会整理和表

  • 在人们的心目中,能升入重点中学的学生往往品学兼优,而重点中学的优等生更是能上重点大学的“苗子”。因此,很多人就错误地认为,他们在心身和人格上都应该比其他学生更加健康和健全,所以,一旦他们出现“越轨”行为,人们就会惊诧不已。其实,优等生也是人

  • 虽然今年秋季高考已经尘埃落定,但是一个半月后的今天,瑞金医院心理门诊中出现了高考后焦躁症病例。这些就诊者不是高考成绩优异进入第一志愿的佼佼者,也不是成绩未到高校录取分数线的考生,而是一些达不到理想的第一志愿却足以进入大学本科学习的优等生。据

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