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班级读书标语

来源: 网络 时间: 2018-08-03 阅读: 339次

“书中自有黄金屋,书中自有千种粟”,虽然是对读书的意义较功利的比喻,却也形象地道出了读书对于个人获取知识、扩充知识,增加心智、增长才干,实现人生理想的重要意义。“腹有诗书气自华”,读书能使人博雅笃厚,温文尔雅,举止得体、谈吐不凡,有品味有涵养,从内到外散发出一种独特的气质。

班级读书标语:

1、运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。

2、只需片刻,阅读就能让你远离尘世,把你的精神带离到另一个境地。

3、书是一块加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越细,味道越香,越甜越可口。

4、书是雨后的太阳,可以驱散心中的阴影;书是久旱后的雨露,可以滋润干涸的心田。

5、尝遍天下美食,觉逍遥一生;看遍天下书籍,则不妄此生。

6、欲望从读书那一刻开始,所以叫做阅读或“悦读”。

7、也许一个人的肉体可以被禁铟,但一个人却可以自由的飞翔,那是因为有书在。

8、生命与书相伴,青春与你永在。

9、书海泛舟,不亦乐乎。

10、读书旅程,如入绿色通道,让你一路快乐行进。

11、朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。

12、书香飘远溢清,让我们品读她的精髓。

13、父母给我们新生,读书给我们再一次新生。

14、驻足十里慧园,读以明智;漫步泱泱砚湖,书以养性。

15、同享阅读快乐,共建书香家园。

16、阅读与人生相伴,阅读与文明相随。

17、打开书的大门,倾听书的天籁。

18、人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。

19、读书是粗俗通向文雅的捷径。

20、于慧园中徜徉,于砚湖边散步。阅读,给予生命蓬勃的力量。

21、全民阅读功在当代,传承文明惠及子孙。

22、青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。

23、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,无言独上高楼,望尽天涯路。蓦然回首,那书却在灯火阑珊处。

24、阅读是心灵到心灵,心灵与心灵,性灵和性灵的接触。

25、以书为友,品读智慧;以书为友,品读人生。

26、闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。

27、人是铁,书是钢,一天不读脑中空。

28、阅读小说增加你的同情心和社交技能,这增加了你的信心,而自信的人是性感的。

29、多读书,读好书,我为祖国发展做贡献。

30、读高尔基的《大学》,上心中理想的大学。

31、悠悠文明书中放,唯有书香能致远。

32、知识改变命运,阅读点亮人生。

33、阅读还有使你清醒,改变和提升的力量。阅读为你提供重塑自我的原动力或材料。一本好书是一个工具,它能帮助你抚平曾经的身心创伤。

34、一树一世界,一卷一菩提。

35、阅读为你提供一种私密的生活,造成双重生活,你可以在其间犯任何失误和风险,或享尽荣华富贵、活色生香,这一切可随时随地创设,再现,乃至永远。

36、人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。

37、一杯茶,一本书,一张桌,一个世界。

38、读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。

39、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。

40、每本书都有它自己独有的主见、意志和魅力,来让你或喜悦,或忧伤,也即:书本不会谄媚于你,臣服于你,所以充满了无穷的魅力和性感。

41、阅读增加你的知识,知识就是力量,就是性感和权力的源泉。

42、读百家之诗文,领古人之风范。

43、有些阅读可以带来充满刺激的快感,好像你在雨中骑着飞快的摩托车。

44、不到长城非好汉,不阅群书非书生。

45、读书,为精神打底,读书,为人生奠基。

46、书是春季里丝丝的细雨,滋润你干枯的心灵;书是夏季里浓密的绿荫,为你遮掩毒辣的太阳;书是秋季里累累的硕果,给你丰收的喜悦;书是冬季耐寒的腊梅,诉说着坚强的意志。

47、魂魄的悸动,心灵的感动。

48、书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。

49、体味不断求知的乐趣,明白学无止尽的道理。

50、读书如品香茗,让人回味无穷。

51、在书的沙场,我甘愿成为你的俘虏。

52、面朝大海,春暖花开;书海泛舟,感悟博大。

53、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。

54、无巧不成书,无书不成人。品味人生,从读书开始。

55、我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。

56、书如一盏明灯,让你在黑暗中找到光明。

57、营造书香城市,共建文化强市。

58、读“绿色”书,我们的任务,读“健康”书我们的责任。“好书人人读,人人读好书”我们的口号。

59、书随时准备,并且愿意与你上床……也愿意,或懒洋洋与你相约在公园,或壁炉旁,或浴缸中……

60、阅读,悦心,约未来。

61、每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。

62、书是人生旅途中最美的风景,同时也是需要你用一生的时间去欣赏。

63、追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。

64、读古典名著,品文学精髓,听世界心声。

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